近年来，湖北师范大学通过打造思政大课堂、融合平台“大资源”、整合教学“大师资”及拓展开放大格局，唱响思政融合曲，书写育人新篇章。
打造思政大课堂，深化实践育人。充分发掘学科特点、师范特色，将专业素质教育与思想政治教育紧密融合，打造思政教育大课堂。通过“大学生讲思政课”比赛、“我最喜爱的习言习语金句硬笔书法竞赛”“一·二九中华经典诵读比赛”“笔墨丹青绘两会”等活动，将思政课堂延伸至校园的每一个角落。推进青年志愿服务深度融入社会大课堂，连续26年组织开展暑期“三下乡”社会实践活动，每年近万名学生志愿者深入农村、企业、社区等基层一线开展公益支教、理论宣讲、社会调研……实现“理论课程思政”与“实践课程思政”的有机融合。
融合平台“大资源”，促进优势共享。依托现代信息技术，搭建融合线上课程、案例库、虚拟仿真实验等多元化思政教育资源平台。在思政VR体验中心里戴上VR眼镜，同学们就可重走长征路，穿越到遵义会址。利用办学资源、红色基地、研学基地，共建共享思政智慧空间、青马驿站、物理科普教育基地、生物标本馆等一批“大思政课”实践平台。重点打造思政“金课”，建设校级课程思政项目200个，3项获评省级示范课程，1项获评国家级示范课程。《话说新时代》《党的女儿》等金课获得广泛关注。充分发挥国家级教学名师团队示范引领作用，汇聚全国8省15校的优质教育资源，办好“一流大学生智慧大讲堂”线上线下活动，提高思政课程传播的影响力。
整合教学“大师资”，提升教育质量。通过跨学科的师资整合，形成教育专家的政策解读力、社科名家的理论研究力、骨干教师的教学创新力、辅导员的管理服务力以及优秀学生的榜样示范力等多元师资矩阵，结合校史校情、办学特色和专业优势，设计深受学生喜爱的思政课程。举办“磁湖学术活动日”“思政大讲堂”“凤凰山教育论坛”等活动，邀请劳动模范、大国工匠、专家学者等来校讲学，进一步丰富了师资资源。加大对思政课教师的培养力度，举办课程思政教学沙龙、青年教师教学大赛、名师工作室交流研讨会等活动，提升教师的教学能力和专业素养。
拓展开放大格局，形成育人合力。对接国家战略需求，探索校地、校企、校际合作新模式，构建起多方参与、优势互补的思政教育大格局。以湖北省教师教育综合改革试验区为依托，与地方教育局、教科院及10余所大中小学结成市域思政课一体化共同体，开展同课异构、协同共研等深度合作，学校获批教育部大中小学思政课一体化共同体建设单位；依托教育部“大思政课”实践教学基地（湖北水泥遗址博物馆），打造了一批工业文化育人实践教学品牌；联合共同体成员院校举办主题征文、议题式教学设计比赛、“传承工业文化·践行绿色发展”等一体化思政课实践教学活动，加强了校内外协同育人、开放共享的大思政教育合力。学校思政一体化建设经验在《光明日报》、新华社客户端报道，在“学习强国”学习平台等发表相关理论文章20余篇，大中小学思政课一体化建设的黄石模式正合力形成。